Ernestīne Baltace vēstulē aicināja uz kopīgu sava zinātniski pētnieciskā darba izstrādi. Atsaucoties uz sava darba vadītājas Ilonas Brakovskas, Mag. vides zinātnē un ķīmijas skolotājas ieteikumu iesaistīt LLKC reģionālo biroju darba padziļinātā izstrādē.
Tikai skaidri aprakstītais mērķis un darba uzdevums vēstules saņēmējai ļāva nenovirzīt vēstuli kā spam jeb surogātpasta sūtījumu, par ko šodien esam ļoti priecīgi.

Drīz tika nolikta klātienes tikšanās Pierīgas birojā, lai detalizētāk izprastu Ernestīnes darba uzdevumu un LLKC konsultantu iesaistes veidu. Darba tēma “Augsnes auglības noteikšanas metodes”.

Tēmas iezīmēšana radusies, pateicoties mācību spēku mudinājumam izraudzīties aktuālu konkrētas problēmas jeb jautājuma risināšanai noderīgu tēmu. Arī mūsu kā konsultantu padoms tēmas aktualitātē tika ņemts vērā.
Ievērojot Siguldas novada lauku uzņēmēju izaicinājumus saimniekot īpaši aizsargājamā un vides jutīgā teritorijā, darba saturā iekļautās tēmas:
– Augsnes auglība un tās nozīme;
– Augsnes auglības rādītāji;
– Makroelementu koncentrāciju robežas augsnē;
– Īpaši aizsargājamās dabas teritorijas un vides jutīgās teritorijas;
– Augsnes analīžu loma ilgtspējīgā lauksaimniecībā un vides aizsardzībā;
– Augsnes auglības saistība ar pārtikas kvalitāti un cilvēka veselību;
– Budžeta plānošana, balstoties uz augsnes ķīmisko sastāvu.

Darbā izvirzītā hipotēze – augsnes auglības rādītāji ir atkarīgi no augsnes mehāniskā sastāva un tos iespējams precīzi noteikt ar atbilstošām metodēm. Kā atzina darba autore, hipotēze ir apstiprināta.

Iesaistoties Pierīgas biroja vadītājai un augkopības speciālistei, mūsu kā konsultantu loma bija nodrošināt darba saturam nepieciešamo informāciju, informācijas avotus un ierādīt praktiskus risinājumus augsnes auglības noteikšanai, ekonomisko aprēķinu veikšanai saimniekošanas efektivitātes noteikšanā.

Darba izpētes procesiem tika izraudzītas trīs augkopības saimniecības, ar atšķirīgām saimniekošanas metodēm – bioloģiski, konvencionāli, ar darbību vides jutīgā teritorijā un dabas parka zonās.

Darba rezultāts lielisks. Darba autore ir ieguvusi padziļinātu izpratni par augsnes auglības fundamentālo nozīmi un atziņu “drosme jautāt atmaksājas”. Arī kontakti un atbalsta punkts nu zināms, ja nākotnes ceļi virzīsies lauksaimniecības jeb uzņēmējdarbības laukos virzienā.

Mēs, konsultanti, esam ieguvuši unikālu pieredzi dalīties savās zināšanās ar mūsu nākotnes veidotājiem – šobrīd skolēniem. Ne tikai zināšanās, arī prasmē mijiedarboties ar paaudzi, kura savu nākotnes ceļu sāk šodien. Prasmē piešķirt svarīgumu faktoru kopumam – jebkuru rīcību plānojot, svarīgi apzināties sekas un aktualitāti – cik aktuāli un kam derīgi būs manas darbības rezultāti. Kā izrādās, nākotnes veidotājiem šī atziņa ir jāspēcina. To atzina arī mācību spēki.

Skolotājai un darba vadītājai Ilonai Brakovskai nu ir atbalsts un tālākas sadarbības iespējas nākamo zinātnisko darbu izstrādes procesā. Šobrīd iezīmētas ilgtermiņa sadarbības jau savlaicīgai zinātnisko darbu tēmu izvēlei, iepazīstinot skolēnus ar Siguldas novadā un Pierīgas reģionā praktizējošo lauku saimnieku ikdienu, aktuālajiem jautājumiem. Lai mūsu nākamā paaudze jau šodien veido pamatu vēl labākas nākotnes veidošanai.

Kā atzīst pētnieki, Z paaudzei (~2000. gads līdz šim brīdim) primārais ir spēja atrast, nevis zināt. Paaudze, kura vēlas kaut ko mainīt pasaulē, priekšroku dodot darbam ar pozitīvu ietekmi. Lielākā daļa no šīs paaudzes jauniešiem ir ekoloģiski domājoši un vēlas uzņemties atbildību par cilvēces ietekmi uz vidi.

Runāt, uzdrīkstēties jautāt un būt atvērtiem sadarbībai, un sadarboties, dodot labāko – mūsu atziņas.

Esam atvērti sadarbībai ar izglītības iestādēm.